Entendimiento mutuo en la escuela - Expresando la importancia del entendimiento para la convivencia pacífica.

Felipe Martinez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa la importancia del entendimiento, para la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Expresando la importancia del entendimiento para la convivencia pacífica.


Objetivo: El alumno expresará la importancia del entendimiento para lograr una convivencia pacífica en la escuela.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Los alumnos requieren de ser amables con sus compañeros y con la naturaleza.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y empatía.

  3. Proyección de un video sobre la importancia del entendimiento mutuo en la convivencia escolar y el cuidado del medio ambiente.

  4. Reflexión grupal sobre el video y las experiencias personales de los alumnos relacionadas con el tema.

  5. Realización de una lluvia de ideas sobre cómo ser amables con los compañeros y con la naturaleza.

  6. Asignación de tareas para la próxima sesión: los alumnos deberán recoger información sobre acciones amables que puedan realizar en la escuela y en su entorno natural.


Sesión 2: Investigación y planificación de acciones amables (45 minutos)



  1. Repaso del contenido de la sesión anterior.

  2. Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

  3. Los alumnos expondrán las acciones amables que investigaron y las discutirán en sus grupos.

  4. Planificación de las acciones a llevar a cabo en la escuela y en el entorno natural.

  5. Diseño de materiales o recursos necesarios para realizar las acciones (afiches, folletos, carteles, etc.).

  6. Asignación de tareas para la próxima sesión: cada grupo deberá preparar su acción amable y los materiales necesarios.


Sesi