Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Silvia Denisse Franco
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Objetivo:
Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones, 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de analizar cuentos y poemas para disfrutar y comprender su contenido.
- Dinámica de motivación: Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y un poema, fomentando la participación activa de los estudiantes en el análisis del contenido y la estructura.
- Actividad principal: Los estudiantes formarán grupos y seleccionarán un cuento o poema para analizarlo y compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior, haciendo énfasis en la estructura de un poema y su contenido general, así como en la diferencia entre un poema y un cuento.
- Actividad principal: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear un poema o cuento en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares. Cada grupo presentará su creación a los demás y se realizará una reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los distintos trabajos.
Sesión 3:
- Revisión de la sesión anterior: Repasar los conceptos aprendidos hasta el momento, promoviendo la participación de los estudiantes en la identificación de la estructura de un poema y su contenido general.
- Actividad principal: Los estudiantes trabajarán individualmente en la escritura de un poema o cuento basado en una h