Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Asignatura: Aula
Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentar el problema A: "En tu comunidad escolar, se ha detectado una situación en la que un grupo de estudiantes está siendo discriminado por su origen étnico. ¿Cómo podríamos abordar esta situación desde los derechos humanos?"

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo.


2. Proporcionar a cada equipo información sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


3. Pedir a los equipos que analicen la situación planteada desde la perspectiva de los derechos humanos.


4. Proponer a los equipos que elaboren un plan de acción para abordar la situación y promover la inclusión y la igualdad en la comunidad escolar.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que comparta su plan de acción y argumente su propuesta desde la perspectiva de los derechos humanos.


• Promover un debate entre los equipos sobre las distintas propuestas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad de inicio:

• Retomar el debate de la sesión anterior y plantear nuevas preguntas para profundizar en el tema de los derechos humanos.


• Introducir el problema B: "En distintas partes