Funciones vitales de plantas y animales

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no saben identificar las características de plantas y animales.

Enfoque de Vida saludable y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Observación de diferentes plantas y animales en imágenes y clasificación de sus características.


• Discusión en grupo sobre las características que identificaron y cómo estas características les permiten a las plantas y animales sobrevivir.


• Introducción al concepto de funciones vitales en plantas y animales.


• Actividad de indagación: Observación de diferentes partes de una planta y discusión sobre su función vital correspondiente.


• Reflexión sobre la importancia de las plantas y animales en nuestro entorno natural y cómo están interrelacionados.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre la polinización en las plantas y cómo se relaciona con la reproducción.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión en clase.


• Actividad práctica: Observación y análisis de diferentes tipos de