Formas de relacionarse de forma respetuosa con los demás.

Plan de clase

Planeación de Clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de relacionarse de forma respetuosa con los demás.

Objetivo: Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo nos relacionamos con los demás.


• Presentación de situaciones conflictivas y análisis de cómo se podrían abordar de manera respetuosa.


• Realización de un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes formas de relacionarse.


• Reflexión guiada sobre las formas de relacionarse y sus consecuencias.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos aprendidos.


• Actividad de inicio: Lectura de un cuento o historia que muestre la importancia de la empatía en las relaciones.


• Realización de una dinámica grupal donde los estudiantes compartan situaciones en las que han mostrado empatía hacia sus compañeros.


• Trabajo en parejas: Elaboración de un listado de situaciones en las que podrían mostrar empatía en el aula.


• Plenaria para compartir las ideas y conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos aprendidos.


• Actividad de inicio: Realización de un juego cooperativo que fomente la empatía y el respeto mutuo.


• Presentación de diferentes situaciones problemáticas en las que los estudiantes deben buscar soluciones conjuntas.


• Trabajo en grupos: Elaboración de u