Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de un proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y su relación con la falta de un proyecto de vida.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen y su aplicación en su entorno.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos pequeños sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar.


• Reflexión y discusión en grupo: Analizar los resultados de la investigación y su relación con el problema planteado.


• Cierre: Realizar una síntesis de los aprendizajes obtenidos en la sesión.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de observación en el entorno familiar para identificar las unidades de medición utilizadas.


• Actividad principal: Investigar en grupos sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno familiar y su relación con el problema planteado.


• Reflexión y discusión en grupo: Compartir los resultados de la investigación y analizar su importancia en la vida cotidiana.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de aplicar las unidades de medición en el entorno familiar.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de observación en el entorno comunitario para identificar las unidades de medición utilizadas.


• Actividad principal: Investigar en grupos sobre las unidades de medición utilizadas en el en