Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Nombre de la clase: Resolviendo ecuaciones y promoviendo la paz en nuestra comunidad

Nivel educativo: Secundaria 3º

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Violencia en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación de la clase y revisión de los conocimientos previos de los alumnos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Introducción al concepto de violencia en la comunidad y la importancia de abordar esta problemática.


• Presentación de la pregunta problema: ¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones para resolver problemas relacionados con la violencia en nuestra comunidad?


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, analistas, comunicadores).


• Investigación en internet, libros y otros recursos para recopilar información sobre la violencia en la comunidad y posibles soluciones.

Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales por factorización (45 minutos)

• Recordatorio de los conceptos básicos de ecuaciones lineales.


• Explicación y ejemplos de cómo resolver ecuaciones lineales mediante la factorización.


• Actividades prácticas de resolución de ecuaciones lineales por factorización, relacionadas con la problemática de la violencia en la comunidad.


• Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 3: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización (45 minutos)

• Repaso de los conceptos básicos de ecuaciones cuadráticas.


• E