Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 3º

PDA: Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Exclusión, discriminación, toma de decisiones para beneficio colectivo.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema de obtención y representación de información.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una actividad de motivación, como mostrar diferentes tipos de gráficas y preguntar a los alumnos si pueden interpretar la información que proporciona cada una.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente el concepto de obtención y representación de información.
   
   
   • Presentar ejemplos de diferentes tipos de gráficas y explicar cómo se interpretan.
   
   
   • Realizar actividades prácticas en las que los alumnos tengan que interpretar la información de diferentes gráficas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de saber interpretar información de gráficas.
   
   
   • Responder a las preguntas o dudas planteadas por los alumnos.
   
   
   • Dar indicaciones para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Aplicación de la obtención y representación de información.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Presentar a los alumnos un problema relacionado con la exclusión y discriminación, y la toma de decisiones para beneficio colectivo. Por ejemplo, el problema de acceso a recursos educativos para ciertos grupos de la sociedad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 mi