Textos de divulgación científica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Principios interdisciplinares: Mejorar el nivel de habilidades básicas de lectura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar al grupo la importancia de los textos de divulgación científica y cómo nos ayudan a comprender el mundo que nos rodea.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los textos de divulgación científica.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.


• Plantear el objetivo de la clase: Identificar las características del texto de divulgación científica.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Dividir al grupo en equipos y asignarles un tema científico específico (por ejemplo, el sistema solar, el cambio climático, la evolución de las especies, etc.).


• Cada equipo deberá realizar una investigación sobre su tema y recopilar información científica de fuentes confiables.


• Con la información recolectada, los equipos deberán analizarla y seleccionar los datos más relevantes y claros para elaborar un texto de divulgación científica.

Sesión 3: Elaboración del texto (45 minutos)

• Cada equipo deberá redactar un texto de divulgación científica basado en la investigación realizada.


• Se les guiará en la estructura del texto, resaltando la introducción, desarrollo y conclusión.


• Se les dará apoyo en el uso de un lenguaje claro y comprensible para