Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Diana Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidando nuestra integridad personal y colectiva


Nivel educativo: Preescolar 1º


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo (PDA): Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y, con ayuda, las pone en práctica.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Conocimiento de su propio cuerpo y el de los demás, así como medidas para cuidarse.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: Juego de presentación para conocer los nombres de todos los alumnos.

  • Introducción al tema: Conversación en grupo sobre qué es la integridad personal y por qué es importante cuidarla.

  • Actividad principal: Elaboración de un mural colectivo sobre medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de cuidarse a uno mismo y a los demás.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Juego de observación y reconocimiento de objetos de seguridad, como casco, chaleco reflectante, etc.

  • Repaso del tema anterior: Conversación sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Dramatización de situaciones de riesgo y medidas de prevención. Los alumnos se dividen en grupos y representan diferentes escenas.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre las situaciones dramatizadas y las medidas de prevención.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Juego de reconocimiento y emparejamiento de imágenes de medidas de prevención.

  • Repaso del tema anterior: Conversación sobre las medidas de prevención representadas en las imágenes.

  • Actividad principal: Elaboración de carteles con las