Los seres vivos y los 5 sentidos

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los 5 sentidos

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros sentidos

• Actividad de entrada: Observación de diferentes objetos y alimentos y cómo se relacionan con los sentidos.


• Introducción al tema de los sentidos y su importancia en la vida cotidiana.


• Explicación de los 5 sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.


• Actividad práctica: Juego de adivinanzas con objetos que estimulen cada uno de los sentidos.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Título: Relación de los sentidos con los seres vivos

• Actividad de entrada: Observación de imágenes de diferentes seres vivos y su relación con los sentidos.


• Explicación de cómo los seres vivos utilizan sus sentidos para sobrevivir y adaptarse al entorno.


• Actividad práctica: Realización de dibujos o collages que representen cómo los seres vivos utilizan sus sentidos.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:
Título: La importancia de los sentidos en el entorno natural

• Actividad de entrada: Salida al entorno natural cercano al colegio.


• Observación guiada de los diferentes seres vivos y elementos naturales presentes en el entorno.


• Actividad práctica: Registro de observaciones utilizando los sentidos y dibujo de lo