Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Diana Ortega
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a abordar: Dificultad para identificar las causas de la obesidad y diabetes.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación de la importancia de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que se consideran ultraprocesados.
- Desarrollo de la indagación: Investigar en grupos pequeños sobre los efectos de los alimentos ultraprocesados en la salud y sus características.
Sesión 2 (45 minutos):
- Retroalimentación de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Actividad de aplicación: Realizar una tabla comparativa de los alimentos saludables y los ultraprocesados, destacando sus diferencias.
- Trabajo en grupo: Discutir las posibles causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los factores protectores para prevenir la obesidad y la diabetes.
- Discusión en grupo: Identificar acciones que se pueden llevar a cabo para reducir los factores de riesgo relacionados con la alimentación y el sedentarismo.
- Actividad de aplicación: Diseñar un proyecto de vida saluda