Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Evocar, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y compartirlos con sus pares, mediante narraciones y fotografías.

PDA: Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no conocen los juegos, juguetes, costumbres y formas de vida de sus abuelos, bisabuelos y antepasados.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no conocen los juegos, juguetes, costumbres y formas de vida de sus abuelos, bisabuelos y antepasados. ¿Cómo podemos aprender sobre ello?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los abuelos, bisabuelos y antepasados.


• Actividad principal: Invitar a los alumnos a entrevistar a sus familiares (abuelos, bisabuelos u otros) para recolectar información sobre juegos, juguetes, costumbres y formas de vida de su época.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer la historia y tradiciones de nuestros antepasados.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea: Cada alumno expone brevemente lo que aprendió a través de las entrevistas re