Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema: Hablar sobre la importancia de los ecosistemas y su cuidado para la vida en la Tierra.


• Generar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a los ecosistemas.


• Introducir el problema específico: el cuidado de los jardines.


• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un jardín o área verde del colegio para analizar.

Sesión 2 (Investigación)

• Cada grupo realizará una investigación sobre el estado actual del jardín asignado: identificar plantas, animales y posibles problemas ambientales.


• Recopilar información sobre las acciones necesarias para regenerar y preservar dicho jardín.


• Realización de un informe escrito y una presentación oral de los resultados de la investigación.

Sesión 3 (Plan de acción)

• Los grupos diseñarán un plan de acción para regenerar y preservar el jardín asignado, teniendo en cuenta las acciones necesarias y los recursos disponibles.


• Presentación de los planes de acción ante el resto de la clase.


• Elección del plan de acción que se llevará a cabo.

Sesión 4 (Implementación del plan de acción)

• Los alumnos llevarán a cabo las acciones propuestas en el plan de acción elegido.


• Registro fotográfico y/o en video de la implementación del pl