Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México

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Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México


Objetivos:



  • Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.

  • Conocer la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Comprender la importancia de conservar el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por medio ambiente y qué componentes lo conforman.

  • Introducir el concepto de biodiversidad y explicar su importancia.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de la riqueza natural de México.

  • Desarrollar una actividad de observación y descripción de elementos naturales presentes en el entorno escolar.


Sesión 2: Componentes naturales del medio ambiente (45 minutos)



  • Realizar una actividad de investigación en grupos para identificar y describir los componentes naturales del medio ambiente (agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros).

  • Cada grupo deberá elaborar un cartel con la información recopilada y presentarlo al resto de la clase.

  • Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de cada componente natural para la vida en la Tierra.


Sesión 3: Componentes sociales del medio ambiente (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos qué son los componentes sociales del medio ambiente (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

  • Realizar una actividad de investigación en grupos para identificar y describir ejempl