Introducción al pensamiento científico y los problemas de la vida cotidiana
jose luis cardenas
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al pensamiento científico y los problemas de la vida cotidiana
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de reflexión: los alumnos deberán identificar y describir problemas comunes de su vida cotidiana.
- Discusión en grupo sobre los problemas identificados y cómo se buscan soluciones en la vida cotidiana.
- Presentación del concepto de pensamiento científico y su incidencia en la transformación de la sociedad.
- Actividad de indagación: los alumnos deberán investigar situaciones en las que se haya utilizado el pensamiento científico para resolver problemas.
Sesión 2: El pensamiento científico en la escuela
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad de reflexión: los alumnos deberán identificar problemas comunes en la escuela y cómo se buscan soluciones.
- Presentación de herramientas y técnicas del pensamiento científico que pueden ser utilizadas para plantear y resolver problemas en la escuela.
- Actividad de indagación: los alumnos deberán investigar y presentar un problema de la escuela que pueda ser resuelto utilizando el pensamiento científico.
Sesión 3: El pensamiento científico en la cotidianeidad
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad de reflexión: los alumnos deberán identificar problemas comunes en su cotidianeidad y cómo se buscan soluciones.
- Presentación de ejemplos de problemas cotidianos que han sido resueltos utilizando el pensamiento científico.
- Actividad de indagación: los alumnos deberán investigar y presentar un problema cotidiano que pueda ser resuelto utilizando el pensamiento científico.