Introducción al tema
MaestraEva Salazar
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en Aula de alumnos de Primaria 2º
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en la medida de lo posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Alumnos no saben escribir en letra los números naturales
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del objetivo de la clase y el problema a atender.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer los números y sus aplicaciones en la vida cotidiana.
- Presentación de la sucesión numérica del 1 al 10 utilizando material concreto (bloques, fichas, etc.) y se realiza una actividad grupal para identificar los números en forma escrita.
- Actividad de reflexión y cierre: los alumnos deben responder preguntas sobre por qué es importante conocer y escribir los números.
Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica hasta 100
- Actividad de exploración en la que los alumnos deben completar una tabla de sucesión numérica del 1 al 100 en forma escrita, utilizando fichas o tarjetas con los números correspondientes.
- Trabajo en parejas para identificar patrones y regularidades en la sucesión numérica y reflexionar sobre ellos.
- Actividad de cierre: los alumnos deben compartir con el resto de la clase los patrones y regularidades encontrados.
Sesión 3: Expresión oral y escrita de la sucesión numérica hasta 1000
- Actividad grupal para explorar la sucesión numérica hasta 1000 utilizando material concreto y visual.
- Los alumnos deben completar una tab