Introducción al tema

MaestraEva Salazar
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en Aula de alumnos de Primaria 2º


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en la medida de lo posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Alumnos no saben escribir en letra los números naturales


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del objetivo de la clase y el problema a atender.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer los números y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

  • Presentación de la sucesión numérica del 1 al 10 utilizando material concreto (bloques, fichas, etc.) y se realiza una actividad grupal para identificar los números en forma escrita.

  • Actividad de reflexión y cierre: los alumnos deben responder preguntas sobre por qué es importante conocer y escribir los números.


Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica hasta 100



  • Actividad de exploración en la que los alumnos deben completar una tabla de sucesión numérica del 1 al 100 en forma escrita, utilizando fichas o tarjetas con los números correspondientes.

  • Trabajo en parejas para identificar patrones y regularidades en la sucesión numérica y reflexionar sobre ellos.

  • Actividad de cierre: los alumnos deben compartir con el resto de la clase los patrones y regularidades encontrados.


Sesión 3: Expresión oral y escrita de la sucesión numérica hasta 1000



  • Actividad grupal para explorar la sucesión numérica hasta 1000 utilizando material concreto y visual.

  • Los alumnos deben completar una tab