La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Rita Isabel Velázquez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Integración interdisciplinar: Atender al problema de padres de familia ausentes poco participativos, alumnos apáticos y entorno social con alto índice de violencia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)
- Presentar el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto del Reino Español.
- Explicar el problema a los alumnos: padres de familia ausentes poco participativos, alumnos apáticos y entorno social con alto índice de violencia.
- Generar una lluvia de ideas sobre cómo estos factores pueden afectar el aprendizaje y la participación de los alumnos.
Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en fuentes confiables sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas orientadoras para guiar su investigación.
- Promover la reflexión y el análisis crítico de las fuentes.
Sesión 3: Debate y discusión en grupos (15 minutos)
- Facilitar un debate en grupos sobre la consolidación del Reino Españo