Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños se ponen en riesgo constantemente, no realizan acciones para evitar accidentes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo los elementos artísticos

Objetivos:

• Identificar los distintos elementos artísticos presentes en el entorno.


• Reconocer la importancia de los elementos artísticos en la expresión creativa.

Actividades:

1. Introducción: Iniciar la clase con una conversación sobre los elementos artísticos presentes en el entorno (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros). Mostrar ejemplos visuales de cada uno.


2. Exploración: Realizar una actividad de observación y exploración del entorno, donde los alumnos identifiquen diferentes elementos artísticos presentes en objetos, muebles, juguetes, etc. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre ellos.


3. Reflexión: En grupo, reflexionar sobre la importancia de los elementos artísticos en la expresión creativa y en la representación del mundo cercano.

Sesión 2:
Título: Creando nuestras propias producciones artísticas

Objetivos:

• Utilizar los elementos artísticos para crear producciones creativas.


• Representar exp