Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que utilizamos en nuestra vida diaria, tanto en el sistema métrico como en el sistema inglés.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que sea necesario realizar conversiones de unidades.


• Plantear un problema en el que los alumnos deban realizar conversiones de unidades para resolverlo.


• Realizar una discusión en grupo sobre posibles estrategias para resolver el problema planteado.

Sesión 2 (Exploración):

• Dividir a los alumnos en equipos y proporcionarles una serie de problemas relacionados con conversiones de unidades en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.


• Cada equipo deberá trabajar en la resolución de los problemas, utilizando las estrategias discutidas en la sesión anterior.


• Los alumnos deberán registrar sus procedimientos y resultados en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3 (Explicación):

• Revisar los procedimientos y resultados de cada equipo y realizar una puesta en común.


• Realizar una explicación teórica sobre las conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.


• Resolver juntos algunos ejercicios en el pizarrón, utilizando diferentes estrategias.


• Proporcionar a los alumnos