Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos desconocen qué es y para qué puede funcionar construir un proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede ayudar en su desarrollo personal y social.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los sueños, metas y aspiraciones que tienen los alumnos.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de establecer metas y objetivos en la vida.

Sesión 2:

• Exposición: Mostrar ejemplos de proyectos de vida de personas famosas y exitosas.


• Actividad: Pedir a los alumnos que elaboren una lista de metas y objetivos que les gustaría alcanzar en el futuro.


• Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que compartan sus listas y discutan cómo podrían ayudarse mutuamente para alcanzar sus metas.

Sesión 3:

• Investigación: Pedir a los alumnos que investiguen y recopilen información sobre diferentes profesiones y carreras que podrían estar relacionadas con sus intereses y habilidades.


• Exposición: Cada alumno debe compartir con el grupo una profesión o carrera que le llame la atención y explicar por qué le interesa.


• Debate: Promover un debate en el que los alumnos discutan las ventajas y desventajas de las diferentes profesiones y carreras.

Sesión 4:

• Análisis personal: Pedir