Exploración de la diversidad de lenguajes artísticos en manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Exploración de la diversidad de lenguajes artísticos en manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de diversidad de lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que existen en México y en el mundo.


• Actividad 2: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo y promover una discusión acerca de los lenguajes artísticos presentes en ellas.


• Reflexión: Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de apreciar la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos una manifestación artística específica de México y del mundo (por ejemplo: danza folklórica mexicana y danza tradicional de la India).


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que observen videos de ambas manifestaciones artísticas y que identifiquen los elementos de las artes presentes en cada una de ellas.


• Actividad 3: Realizar una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las manifestaciones artísticas estudiadas.


• Reflexión: Cierre de la sesión con una