Introducción al tema y reconocimiento del problema

emigdio moreno
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema


Objetivo: Los alumnos identificarán el problema de no saber las tablas de multiplicar como una dificultad para resolver operaciones básicas.


Actividades:



  1. Inicio de la clase con una dinámica de presentación y motivación.

  2. Presentación del tema y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  3. Realización de una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de conocimiento de las tablas de multiplicar de los alumnos.

  4. Reflexión sobre el resultado de la actividad de diagnóstico y reconocimiento del problema.


SESIÓN 2: Repaso de las tablas de multiplicar


Objetivo: Los alumnos repasarán las tablas de multiplicar para fortalecer sus conocimientos básicos.


Actividades:



  1. Recopilación de las tablas de multiplicar en un cartel o mural.

  2. Juego de velocidad: los alumnos deberán recitar las tablas de multiplicar en orden y de forma rápida.

  3. Realización de ejercicios de multiplicación con resultados conocidos para practicar las tablas.


SESIÓN 3: Extensión del significado de la suma y la resta


Objetivo: Los alumnos comprenderán el significado de la suma y la resta en contextos más amplios.


Actividades:



  1. Presentación de situaciones problemáticas que involucren sumas y restas con números positivos y negativos.

  2. Resolución de problemas en parejas o grupos, utilizando estrategias de cálculo mental y escritas.

  3. Discusión y reflexión sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.


SESIÓN 4: Introducción a la multiplicación y la división


Objetivo: Los alumnos conocerán los conceptos de multiplicación y división y sus relaciones con la suma y la resta.


Actividades:



  1. Explor