Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Unidades y medidas utilizadas en Física" en Secundaria 2°

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: explicar la importancia de las unidades de medida en la física y en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: pedir a los estudiantes que identifiquen diferentes objetos en el aula y en su entorno que se puedan medir (longitud, masa, tiempo, etc.).


• Formación de equipos: dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una unidad de medida para investigar (por ejemplo, metros, kilogramos, segundos, etc.).


• Investigación en equipo: cada equipo debe investigar y recopilar información sobre la unidad de medida asignada, su origen, conversiones y ejemplos de uso cotidiano.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de resultados: cada equipo presenta sus hallazgos sobre la unidad de medida asignada.


• Discusión en clase: fomentar la participación de los estudiantes en una discusión sobre la importancia de las unidades de medida en diferentes contextos.


• Actividad de aplicación: pedir a los estudiantes que midan diferentes objetos en el aula utilizando las unidades de medida investigadas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Reflexión sobre la actividad: en grupos pequeños, los estudiantes discuten cómo utilizaron las unidades de medida para medir los objetos y qué desafíos enfrentaron.


• Actividad interdisciplinar: relacionar el tema con matemáticas y ciencias sociales. Por ejemplo, los estudiantes pueden investigar cómo se utilizan las unidades de medida en l