Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo (PDA): Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus sistemas

• Introducción al tema mediante una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben sobre el cuerpo humano.


• Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes sistemas del cuerpo humano.


• Discusión y análisis en grupos pequeños sobre las funciones principales de los sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad práctica de identificación de los órganos principales de estos sistemas en el cuerpo humano utilizando un diagrama.

Sesión 2:
Tema: Los órganos sexuales y su importancia

• Presentación de imágenes o videos que muestren los órganos sexuales del ser humano.


• Discusión y análisis en grupos pequeños sobre las semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de hombres y mujeres.


• Enfatizar la importancia de los órganos sexuales en la determinación del sexo biológico.


• Actividad práctica de identificación de los órganos sexuales en imágenes utilizando fichas con nombres correctos en la lengua materna de los estudiantes.

Sesión 3:
Tema: Acciones y hábitos de higiene para el cuidado de los órganos sexuales

• Discusión en grupo sobre la importancia de la higiene en el cuidado de los órganos sexuales y su r