La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La diversidad lingüística y cultural en México y el mundo.

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de trabajo colaborativo.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Temas: Introducción a la diversidad lingüística y cultural en México.
Actividades:

1. Presentación del tema y reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística.


2. Lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria de una cultura mexicana distinta a la del grupo.


3. Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias culturales que se evidencian en el fragmento leído.


4. Presentación y análisis en grupo de las obras literarias seleccionadas por cada grupo.


5. Tarea: Investigación individual sobre una cultura mexicana distinta a la del grupo y selección de una obra literaria relacionada para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Temas: La diversidad lingüística en el mundo y su importancia en la comunicación.
Actividades:

1. Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística a nivel mundial.


2. Presentación de las investigaciones individuales realizadas por los alumnos y análisis en grupo de las obras literarias seleccionadas.


3. Actividad de trabajo colaborativo: Creación de un mural con las obras literarias seleccionadas que representen la diversidad lingüística en México y el mundo.


4. Presentación y socialización del mural en la comunida