Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Nombre de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Objetivo PDA: Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema central: Introducción a la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el diálogo y la importancia de expresar diferentes puntos de vista.


• Actividad de role-play en parejas, donde deben dialogar y tomar decisiones sobre un tema común.


• Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 2:
Tema central: Experiencias personales y conocimientos previos en relación al tema.

• Actividad de escritura libre: los alumnos deberán escribir sobre una experiencia en la que hayan tenido que dialogar y llegar a un acuerdo con alguien.


• Puesta en común y reflexión sobre las diferentes experiencias de los alumnos.


• Actividad grupal de análisis de un texto relacionado con el diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 3:
Tema central: Diálogo en la comunidad.

• Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos deberán investigar sobre alguna situación de conflicto en su comunidad y proponer soluciones a través del diálogo y la toma de acuerdos.


• Presentación de los resultados de la investigación y debate grupal sobre las propuestas de solución.

Sesión 4:
Tema central: Expresión artística y diálogo.

• Actividad de expresión artística individual: los