Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Karla Navarrete
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la importancia de una alimentación saludable


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos)



    • Saludo y motivación con una canción relacionada con la alimentación saludable.



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Exposición del problema de la mala alimentación, sus consecuencias y el impacto en la salud de las personas.

    • Debate en grupo sobre las experiencias personales de los alumnos relacionadas con la alimentación.



  3. Aprendizaje teórico (15 minutos)



    • Explicación de los conceptos básicos sobre alimentos saludables y alimentos no saludables.

    • Uso de imágenes y ejemplos concretos para facilitar la comprensión.



  4. Actividad práctica (15 minutos)



    • Realización de una actividad de clasificación de alimentos por categorías: saludables o no saludables.

    • En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar y clasificar imágenes de alimentos en fichas proporcionadas.




Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Alimentos saludables y sus beneficios para la salud


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



    • Recordatorio de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.



  2. Presentación de alimentos saludables (15 minutos)



    • Exposición de diferentes tipos de alimentos saludables, como frutas, verduras, granos enteros, proteínas magras, etc.

    • En