El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Gamaliel Jesus Silva
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema del espacio geográfico y su relación con la sociedad y la naturaleza.



  • Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

  • Actividad: Lluvia de ideas sobre qué entienden por espacio geográfico y cómo creen que se relaciona con la sociedad y la naturaleza.

  • Discusión en grupo: Reflexionar sobre las ideas planteadas y generar una definición conjunta de espacio geográfico.

  • Actividad: Ver un video corto que ejemplifique la relación entre sociedad, naturaleza y espacio geográfico.

  • Discusión en grupo: Comentar el video y destacar las interrelaciones mencionadas.


Sesión 2: Análisis de casos
Objetivo: Analizar casos concretos para evidenciar las interrelaciones entre la sociedad, la naturaleza y el espacio geográfico.



  • Actividad: Presentación de casos de distintos lugares y problemas geográficos relacionados con la sociedad y la naturaleza.

  • Trabajo en grupos: Analizar y discutir los casos, identificando las interrelaciones y proponiendo soluciones.

  • Discusión en grupo: Cada grupo presenta sus conclusiones y se realiza una puesta en común.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la sociedad puede influir en la configuración del espacio geográfico.


Sesión 3: Aprendizaje Basado en Problemas: Prevención de adicciones
Objetivo: Relacionar el tema del espacio geográfico con la problemática de las adicciones y promover la reflexión sobre estilos de vida saludables.



  • Presentación del problema: La relación entre el espacio geográfico y las adicciones.

  • Actividad: Trabajo en grupos