Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y análisis de necesidades

• Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad inicial: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana.


• Presentación de las necesidades en la comunidad relacionadas con el tema.


• Formación de grupos de trabajo: los alumnos se organizarán en grupos para identificar una necesidad en su entorno y proponer una solución utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.


• Tarea para la siguiente sesión: los grupos deben realizar una investigación sobre las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para solucionar el problema identificado.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y análisis de herramientas

• Presentación de la tarea: los grupos compartirán sus investigaciones sobre las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para solucionar el problema identificado.


• Análisis de las herramientas: los alumnos discutirán en grupo las características, funciones y ventajas de las herramientas, máquinas e instrumentos presentados.


• Reflexión sobre la extensión corporal: se realizará una reflexión sobre cómo el uso de estas herramientas, máquinas e instrumentos puede ampliar las capacidades