Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y formación de equipos

• Presentar el tema y explicar su importancia en la vida cotidiana y en la comunidad.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre la relación entre herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Formar equipos de trabajo de 6 alumnos cada uno.

Sesión 2: Investigación y conocimiento de las partes del hardware

• Cada equipo de trabajo investigará y estudiará las partes del hardware de un dispositivo tecnológico (computadora, teléfono, etc.).


• Los equipos compartirán sus hallazgos y conocimientos en una exposición para el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3: Práctica y manejo de herramientas

• Cada equipo de trabajo realizará un proyecto técnico en el que utilizará herramientas específicas (martillo, destornillador, etc.).


• Los equipos serán responsables de planificar, ejecutar y evaluar su proyecto.


• Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la responsabilidad individual.

Sesión 4: Aplicación práctica en la comunidad

• Cada equipo de trabajo identificará una necesidad o inter