Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Nataly Gonzalez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los alumnos no saben identificar cuáles son los alimentos saludables y sus beneficios para mantener una vida saludable.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del consumo de alimentos saludables y motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus propios hábitos alimenticios.
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su alimento favorito.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un alimento saludable y anotar las respuestas en el pizarrón.
- Presentar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que clasifiquen si son saludables o no, justificando su respuesta.
- Mostrar un video corto sobre los beneficios de comer alimentos saludables.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen un plato saludable utilizando recortes de revistas y pegamento.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.
- Repasar los conceptos de alimentos saludables y no saludables mediante una actividad de asociación de imágenes.
- Presentar los diferentes grupos de alimentos (frutas, verduras, cereales, lácteos, proteínas) y explicar los beneficios de cada uno para la salud.
- Realizar