Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
Rosa Garcia
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la historia y el cambio en las comunidades y familias, y comenzarán a recopilar información sobre su propia historia de vida.
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre los cambios que ocurren en las comunidades y familias a lo largo del tiempo.
- Actividad introductoria: Mostrar imágenes de objetos antiguos y modernos y preguntar a los alumnos si los reconocen y cómo creen que han cambiado con el tiempo.
- Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias personales sobre los cambios que han observado en su comunidad y en sus familias.
- Actividad individual: Pedir a los alumnos que conversen con sus familiares y recopilen información sobre su historia de vida y los cambios que han presenciado. Pueden hacerlo mediante entrevistas, fotografías u otros recursos.
- Cierre de la sesión: Pedir a los alumnos que compartan brevemente lo que han descubierto hasta ahora sobre los cambios en su historia de vida.
Sesión 2: Compartiendo la historia de vida con los pares (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos compartirán sus experiencias personales con sus compañeros, mediante narraciones y fotografías.
- Actividad de apertura: Invitar a los alumnos a mostrar las fotografías que han recopilado y explicar brevemente qué cambios han observado en su historia de vida.
- Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y