Construcción del proyecto de vida
Araceli Salazar- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la clase: Construyendo mi proyecto de vida
Nivel educativo: Primaria 6º grado
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo de aprendizaje (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de conocimiento para la estructuración de un plan de vida.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Conocer la importancia de tener un proyecto de vida y comprender los elementos necesarios para su construcción.
Actividades:
- Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es un proyecto de vida y su importancia.
- Dinámica de reflexión: pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus metas y sueños a corto y largo plazo.
- Identificación de elementos: en grupos, los alumnos identificarán los elementos necesarios para construir un proyecto de vida (valores, metas, habilidades, etc.).
- Plenaria: cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una discusión en conjunto.
Sesión 2:
Objetivo: Reconocer los logros y retos afrontados en la historia personal como base para la construcción del proyecto de vida.
Actividades:
- Actividad individual: los alumnos realizarán una línea de tiempo con los logros y retos más significativos de su vida hasta el momento.
- Reflexión en grupo: en equipos, los alumnos compartirán sus líneas de tiempo y reflexionarán sobre los aprendizajes obtenidos de cada experiencia.
- Plenaria: cada grupo compartirá sus reflexiones y se realizará una discusión en conjunto.
Sesión 3:
Objetivo: Identificar las aspiraciones y acciones a