Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
-Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de poder representar su nombre y otras palabras conocidas por ellos.
-Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de escritura de nombres y palabras y pedir a los alumnos que intenten identificarlos.
-Actividad principal: Proporcionar a los alumnos tarjetas con su nombre escrito y pedirles que las identifiquen y las compartan con sus compañeros.
-Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia de poder escribir y reconocer su propio nombre.

Sesión 2:
-Actividad de repaso: Recordar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la escritura de nombres.
-Actividad principal: Pedir a los alumnos que utilicen diferentes materiales (plastilina, arena, papel, etc.) para escribir su nombre y explorar diferentes texturas.
-Actividad complementaria: Realizar una actividad gráfica en la que los alumnos escriban su nombre en un dibujo de sí mismos.
-Cierre de la sesión: Compartir y comentar los trabajos realizados.

Sesión 3:
-Actividad de repaso: Repasar con los alumnos las diferentes formas de escribir su nombre exploradas en las sesiones anteriores.
-Actividad principal: Organizar una actividad de escritura cooperativa en la que los alumnos tra