Introducción al estudio de los números

Valcross Greyback
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números


Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.


Tiempo: 45 minutos


Actividad 1: Motivación (10 minutos)



  • Los alumnos formarán grupos pequeños y se les entregará un juego de cartas con números de hasta cuatro cifras.

  • Cada grupo deberá organizar los números de forma ascendente y luego de forma descendente.

  • Al finalizar, se realizará una pequeña competencia para ver qué grupo logró ordenar los números en menos tiempo.


Actividad 2: Exploración (20 minutos)



  • Los alumnos trabajarán en parejas y se les entregará un cuadro de números del 0 al 9999.

  • Los alumnos deberán seleccionar un número y representarlo de diferentes formas: con material concreto (palitos, fichas, etc.), con dibujos y con palabras.

  • Luego, intercambiarán sus representaciones con otra pareja y deberán interpretar las diferentes formas de representación del número.


Actividad 3: Reflexión y cierre (15 minutos)



  • Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra para identificar las regularidades en la representación de números de dos, tres y cuatro cifras.

  • Los alumnos tomarán fotografías de las diferentes representaciones para armar un mural en el aula.


Sesión 2: Reforzamiento de conocimientos


Objetivo: Los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas