Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

PDA: Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades en la lectura, comprensión lectora, ortografía, caligrafía y redacción.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y presentación de los textos literarios

• Presentar a los estudiantes la metodología del proyecto comunitario y explicarles la importancia de trabajar en comunidad y compartir sus experiencias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que existen.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un texto literario de su libre elección y lo compartan con el grupo. Pueden ser cuentos, poemas, novelas, etc.

Sesión 2: Lectura y análisis de los textos literarios

• Los estudiantes leerán el texto literario seleccionado en la sesión anterior.


• Realizar una discusión en grupo sobre los aspectos que más les llamaron la atención del texto, la trama, los personajes, el estilo de escritura, etc.


• Enseñar técnicas de análisis literario, como identificar el tema, los personajes, el conflicto, etc.

Sesión 3: Expresión de juicio estético

• Pedir a los alumnos que expresen su juicio estético sobre el texto literario que seleccionaron. Pueden hacerlo de manera oral o escrita.


• Fomentar el respeto a las opiniones de los demás y promover la discusión constructiva.


• Incluir actividades de escritura creativa, como la creación de un final alternativo para el texto, o la creación de un personaje nuevo.

Sesión 4: Preparación de