La importancia del diálogo como alternativa a la violencia

Jessica Monserrat Hernández
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante elementos de las artes como las formas, colores, movimientos y sonidos, la relevancia del diálogo como una alternativa a las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1:
Tema: La importancia del diálogo como alternativa a la violencia
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase (PDA): Expresar, mediante elementos de las artes, la relevancia del diálogo como una alternativa a las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de integración, donde los alumnos se presenten y compartan una situación en la que hayan utilizado el diálogo para resolver un conflicto.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a) Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos el concepto de diálogo y su importancia para resolver conflictos pacíficamente. Mostrar ejemplos de situaciones donde el diálogo ha sido efectivo para evitar la violencia.


    b) Reflexión y debate (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas, donde los alumnos expresen su opinión sobre el diálogo como alternativa a la violencia. Promover el debate, fomentando la participación de todos los alumnos y respetando las opiniones de los demás.


    c) Actividad artística (5 minutos): Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una pintura que represente la importancia del diálogo en la resolución de conflictos. Deben utilizar colores y formas que transmitan la idea de paz y armonía.



  3. Cierre (10 minutos): Compartir y analizar los dibujos o pinturas realizados por los alumnos. Reflexionar sobre cómo el arte puede transmitir mensajes de paz y fomentar el diálogo en la comunidad.




SESIÓN 2:
Tema: Beneficios del arte para una vida saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase (PDA): Identificar los beneficios del arte para una vida saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (