Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Ericka Hernandez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Explorando los elementos artísticos en mi entorno
Objetivo específico: Identificar los distintos elementos de los lenguajes artísticos presentes en el entorno cercano.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una caminata alrededor del aula y la escuela para observar y identificar elementos artísticos presentes en el entorno (colores, formas, texturas, etc.).
- Regresar al aula y realizar una lluvia de ideas sobre lo observado.
- Dibujar y colorear algún elemento artístico identificado durante la caminata.
- Compartir los dibujos y comentar sobre los elementos artísticos representados.
Sesión 2:
Título: Creando con colores y formas
Objetivo específico: Experimentar con colores y formas para crear expresiones artísticas.
Actividades:
- Recordar los elementos artísticos identificados en la sesión anterior.
- Presentar diferentes materiales de arte (pinturas, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc.).
- Invitar a los alumnos a crear una composición artística utilizando colores y formas.
- Fomentar la libre expresión y la creatividad en la creación de las obras.
- Realizar una exposición de las creaciones y comentar sobre las elecciones de colores y formas realizadas.
Sesión 3:
Título: Jugando con las palabras
Objetivo específico: Explorar las letras y palabras a través de a