Introducción al álgebra
artemio martinez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Respeto entre compañeros
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas. Explicar cómo el álgebra se relaciona con las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con el álgebra y los cuerpos geométricos.
- Proporcionar a los alumnos situaciones problemáticas que involucren el cálculo de áreas y volúmenes y solicitar que las resuelvan en grupos pequeños.
- Fomentar la comunicación y el respeto entre los miembros del grupo.
Sesión 2:
- Revisar las soluciones propuestas por los grupos y discutir los diferentes enfoques utilizados.
- Introducir la representación algebraica de áreas y volúmenes. Explicar la importancia de utilizar variables en las fórmulas.
- Proponer ejercicios individuales en los que los alumnos deban representar algebraicamente áreas y volúmenes de diferentes cuerpos geométricos.
- Realizar una puesta en común y discutir las diferentes estrategias utilizadas.
Sesión 3:
- Reflexionar sobre el proceso de representación algebraica y su utilidad para resolver problemas.
- Plantear situaciones problemáticas en las que se deba calcular el valor de una variable en función de las otras.
- Proporcionar ejemplos y guiar a los alumnos en la resolución de estos problemas.
- Fomentar el trabajo en equipo y el respe