Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Itzel Galindo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: La socialización en el aula de clases y saber adaptarse a su entorno.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  2. Conversación sobre la importancia de expresar y comunicar nuestras necesidades y emociones.

  3. Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.

  4. Actividad práctica: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en las que deben comunicar sus necesidades y emociones.


Sesión 2:



  1. Repaso del tema anterior.

  2. Actividad práctica: Juego de expresión de gustos. Los alumnos deben compartir sus gustos y preferencias con sus compañeros.

  3. Lectura de un cuento o historia que fomente la diversidad de gustos.

  4. Actividad práctica: Creación de un mural en el aula en el que cada alumno coloque una imagen que represente sus gustos.


Sesión 3:



  1. Repaso del tema anterior.

  2. Actividad práctica: Debate sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.

  3. Lectura de un cuento o historia que promueva la valoración de las ideas de los demás.

  4. Actividad práctica: Juego de palabras y expresión de ideas. Los alumnos deben decir una palabr