Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los derechos humanos y la importancia de su defensa y respeto.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y por qué son importantes.


• Presentación del problema: Explicar el problema del consumo de alimentos poco saludables y cómo afecta a los derechos humanos (derecho a la salud, derecho a una alimentación adecuada, etc.).


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo para abordar el problema y buscar posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los equipos realizan una investigación sobre el tema del consumo de alimentos poco saludables y sus implicaciones en los derechos humanos.


• Trabajo en equipo: Los alumnos discuten en sus equipos las posibles soluciones al problema y seleccionan las más viables.

Sesión 3 (45 minutos):

• Debate: Los equipos presentan sus propuestas de solución y se lleva a cabo un debate sobre cuál es la mejor opción para abordar el problema.


• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en relación con el problema planteado.

Sesión 4 (45 minutos):

• Cierre: Realizar una síntesis de lo trabajado