Descubriendo los números en nuestro entorno

Plan de clase

Título: Descubriendo los números en nuestro entorno

Nivel educativo: Preescolar 2º

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo(s) de aprendizaje:

1. PDA: Usa números con distintos propósitos y en distintas situaciones.


2. Identificar y reconocer los números en diferentes contextos socioculturales.


3. Resolver situaciones cotidianas utilizando números como herramienta.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se realizará una conversación inicial para compartir las experiencias de los alumnos con los números en su entorno.


• Observación de imágenes: Se mostrarán imágenes de diferentes contextos socioculturales donde se utilicen números, como carteles de calles, números en juegos, números en edificios, etc.


• Indagación guiada: Se realizarán preguntas para guiar la exploración y reflexión de los niños sobre los números en las imágenes.


• Registro gráfico: Cada alumno realizará un dibujo de un número que haya encontrado en su entorno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los dibujos: Se realizará una exposición de los dibujos de los alumnos y se fomentará la reflexión sobre los números encontrados.


• Juego de clasificación: Se realizará un juego donde los niños clasifiquen diferentes objetos según la cantidad de números que tengan.


• Exploración de números: Se proporcionarán tarjetas con diferentes números para que los niños las exploren y jueguen con ellas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Resolución de problemas: Se presentarán situaciones cotidianas donde los niños deberán utilizar números para resolverlas, co