Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Participar en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos.


• Presentar el problema: ¿Cuáles son las leyes, normas, instituciones y organizaciones que se encargan de proteger y defender los derechos humanos?


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las leyes y normas que conocen.


• Realizar una actividad de investigación en equipos sobre las distintas instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos.


• Compartir los hallazgos y generar una lista en común de estas instituciones y organizaciones.

Sesión 2:

• Revisar la lista generada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la protección de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Dividir al grupo en equipos y asignar a cada equipo una institución u organización para que investiguen más a fondo su labor y funciones.


• Preparar una presentación para compartir con el resto del grupo la información recolectada.

Sesión 3:

• Presentaciones de los equipos sobre las instituciones y organizaciones asignadas.


• Generar una disc