Descubriendo los saberes familiares y comunitarios

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo los saberes familiares y comunitarios

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Nivel: Preescolar 3º

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Nuestros números y su importancia
Actividades:

1. Iniciar la clase con una canción o juego relacionado con los números del uno al diez.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números, tanto en el hogar como en la comunidad.


3. Leer un cuento relacionado con la importancia de los números en la vida diaria.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos cuenten objetos en el aula y los asocien con situaciones de la vida real.

Sesión 2:
Tema: Saberes familiares y comunitarios en el hogar
Actividades:

1. Realizar una conversación sobre los diferentes roles que desempeñan los miembros de la familia en el hogar.


2. Pedir a los alumnos que mencionen situaciones en las que han observado a sus familiares resolver necesidades en casa.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o recorten imágenes de objetos y situaciones en el hogar que resuelven necesidades.

Sesión 3:
Tema: Saberes familiares y comunitarios en la escuela
Actividades:

1. Realizar una conversación sobre los diferentes roles que desempeñan las personas en la escuela y cómo contribuyen al bienestar de todos.


2. Pedir a los alumnos que mencionen situaciones en las que han observado a sus maestros o compañeros resolver necesidades en la escuela.


3. Realizar una actividad pr