Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Sesión 1:

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la familia como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se inicia la clase preguntando a los alumnos qué entienden por familia y cómo se sienten en ella.


2. Lectura de cuentos sobre diferentes tipos de familias: Se les muestra a los alumnos diferentes cuentos que hablen sobre distintas configuraciones familiares, como familias monoparentales, familias con dos mamás o dos papás, familias adoptivas, etc.


3. Reflexión en grupo: Se realiza una reflexión en grupo sobre los cuentos leídos, promoviendo el respeto y la valoración de todas las formas de familia.


4. Actividad práctica: Se les pide a los alumnos que dibujen a su familia y escriban una pequeña descripción de ella.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la participación y la autonomía de los alumnos en la familia.

Actividades:

1. Exposición de los dibujos y descripciones de las familias: Se les da la oportunidad a los alumnos de exponer y contar a sus compañeros sobre sus familias, respetando la diversidad y el sentido de pertenencia.


2. Debate en grupo: Se plantea un debate en grupo sobre la importancia de la participación y la autonomía en la familia, promoviendo la reflexión crítica y el respeto a las opiniones de los demás.


3. Brainstorming: En grupo, se realiza un brainstorming sobre diferentes actividades en las que los alumnos pueden participar activamente en sus familias.


4. Elaboración de un plan de acción: Los alumnos deben diseñar un plan de acti