La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Ilse Karina Ugalde
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo:
Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de comunidad.
- Realizar una actividad de observación del entorno escolar.
- Formar grupos y asignarles un área de la comunidad en la que se encuentra la escuela.
- Investigar y recopilar información sobre la historia, costumbres, actividades y organización de esa área de la comunidad.
- Socializar la información recopilada en el grupo.
Sesión 2:
- Realizar una actividad de mapas mentales para organizar la información recopilada sobre las diferentes áreas de la comunidad.
- Analizar y discutir en grupos la importancia de la comunidad en la vida diaria de los alumnos y la escuela.
- Reflexionar sobre la relación entre la escuela y la comunidad.
- Planteamiento del problema a resolver: "Los alumnos deben tener conciencia del lugar donde se encuentra su escuela primaria, es importante que miren en donde estudian".
Sesión 3:
- Realizar una visita a la comunidad donde se encuentra la escuela.
- Observar y recolectar información sobre los lugares, personas y actividades que se encuentran en la comunidad.
- Realizar entrevistas a miembros de la comunidad para conocer sus exp