El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Paulina Baron- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas
Nivel: Inicial 1º
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo (PDA): Escuchar, cantar y hablar haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender el problema de falta de estimulación y falta de habilidades de habla.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: ¡Nos conocemos a través de la música!
Objetivo: Conocerse a sí mismos y a sus compañeros a través de la música.
Actividades:
- Iniciar la clase con una canción de bienvenida y saludo.
- Realizar actividades de reconocimiento corporal, donde los alumnos tendrán que mover su cuerpo siguiendo los ritmos y melodías propuestas.
- Realizar una actividad de presentación grupal donde cada alumno deberá compartir sus gustos musicales y por qué le gusta esa música.
- Terminar la sesión con una actividad de relajación musical.
Sesión 2:
Título: ¡El ritmo en nuestras manos!
Objetivo: Explorar y experimentar con diferentes ritmos y sonidos utilizando instrumentos de percusión.
Actividades:
- Iniciar la clase con una canción de calentamiento y movimiento.
- Presentar diferentes instrumentos de percusión y enseñar a los alumnos cómo utilizarlos.
- Realizar actividades de improvisación rítmica donde los alumnos podrán tocar los instrumentos y crear sus propios ritmos.
- Jugar al "simón