Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Proyecto comunitario: Fomentar la cultura de la lectura y escritura en la comunidad escolar.

Problema a atender: Presenta dificultades en su expresión verbal al narrar historias de manera progresiva.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y el tema de la narración de historias.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento corto y fomentar la participación de los alumnos en la narración.


• Ejercicio práctico: Juego de roles donde los alumnos inventen una historia en grupo, tomando turnos para agregar partes de la narración.


• Reflexión final: Comentar la importancia de la narración y cómo se puede mejorar la expresión verbal.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y pedir a los alumnos que inventen una historia a partir de ellas.


• Ejercicio práctico: Los alumnos escribirán una historia individualmente, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Reflexión final: Compartir las historias escritas y comentar sobre las dificultades o logros en la narración.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Juego de asociación de palabras relacionadas con diferentes momentos de una historia (inicio, desarrollo, final).


• Ejercicio práctico: Los alumnos trabajarán en parejas