Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo: Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en la interacción con otras personas.


• Actividad: Los alumnos dibujarán diferentes emociones y compartirán sus dibujos con el grupo, explicando cómo se sienten cuando experimentan esas emociones.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando otra persona expresa una emoción? ¿Qué podemos hacer cuando alguien necesita ayuda?


• Tarea: Los alumnos realizarán una actividad en casa donde identifiquen las emociones de las personas en imágenes o videos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus experiencias identificando las emociones de las personas en las imágenes o videos.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones donde una persona exprese una emoción y los demás deberán responder con respeto y empatía.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando alguien muestra empatía hacia nuestras emociones? ¿Cómo podemos ayudar a alguien que necesita ayuda?


• Tarea: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar o amigo sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Actividad: Los alumnos crearán tarjetas con diferentes situaciones y emociones, y las intercambiarán entre sí. Cada alumno deberá expre